土日気絶するほど遊び倒して満足以上のカメちゃんが「学校行きたくないなぁ」と言った。
えーーーーー！！！！！？？？？
イエナプラン教育校だよ、楽しくないの？行きたくないの？とびっくり仰天。
金曜日の帰宅時、「この学校もそんなに楽しくない、前の学校と同じか、１くらいレベルが上ったくらい」と言った。衝撃だった。あの学校と同じくらいなの？評価ひくい～と失礼ながら驚愕した。
その時は、掃除の時にトイレに行ったらクラスメートに掃除サボってるって言われて、トイレに行っていたと話しても先生にも「言い訳しない」みたいなことを言われて嫌だった話をしてくれた。
我が家ではトイレはいつ何時でも第一優先。トイレにはいつだって行っていいし、誰にもそれを止める権利はないと話している。イエナプラン教育校であっても、そういうところはまだまだ、普通の学校だなぁ、と思う。
日曜日の夜、学校行きたくないって言った時に理由を聞いたら、”ブロックアワー”が嫌だと言う。ブロックアワーというのは、一般の学校では一斉授業という形で学ぶ内容を、一週間分なのかな？先生が課題として生徒に与え、その課題を自分で計画して取り組むという時間。だからみんなが教室で色々な事をしていて、時々先生が何人か集めて説明したり、必要な子にはアドバイスしたり、という感じらしい。
転入当初、カメちゃんは
「すごいよ、この学校自由なんだよ、自由にやるんだよ、前の学校の子が見たらびっくりするよ」と嬉しそうに言っていた。自由って素晴らしい、自由ってことは今までカメちゃんにとって遊ぶってことだったもんね。
そして、少し自由な学習を体験してみて、今は嫌になっている。
何が嫌なのかというと、終わらない課題がどんどん溜まっていて、それが嫌、らしい。わかるぅ～笑どんどん課題が溜まっていって、それが全部宿題になるという恐怖があるらしい。
終わらなかった課題、GW前に家に持ち帰ったから内容を確認したら、やはり計算ドリルやプリントがある。なので、先生にいつもの説明をして、学校で終わらなかった課題についても、家庭学習と同様、やるやらないを家庭に任せてください、計算プリントなどはやらせたくありません、と話した。もちろん理解して頂けた。任せますと言われた。けれども、ブロックアワーの時間の使い方、課題への取り組み方、できるだけ終わらせることが出来るように指導はしますと言われた。
その時点では、はい、それはそうしてくださいと言ったけど、終わらない課題に押しつぶされそうになって、ストレスになっている状況は良くない。
どんなに素敵な理想や理念を掲げても、子どもが学校行きたくない、楽しくない、となったら、何かが違う。
とにかく、カメちゃんが学校楽しい、と言えるように工夫したい。
イエナプラン教育校とはいえ、色々ありますねぇ。
こんな状況でも、一斉授業よりはこのブロックアワースタイルの方が私は好き。自由って本当は楽じゃないという経験ができているのもいいし、保護者がゆったり構えて、先生が生徒と上手に関われたら、学びのスタイルとしてはいいと思う。