"やかまし村の子どもたち"的子育てin奄美大島そして広島

“人のせいにしない”と、ハスちゃんカメちゃんに言っています。が、ここ数カ月間、私は自分が人のせいにして、イライラしていたなぁと気づきました。

ハスちゃんがよく物を壊す。イベントで設置してあったテントを壊してしまったり、ガラスを割ったり。それについて、ハスちゃんを何度もチクチクつついてしまっていた。ガラスは割れるんだよ！ものは壊れるんだよ！と良かれと思って、ハスちゃんカメちゃんの為になると思って、やっていた。

もちろん、子どもに危険なことをしないということを教えることは大切。だけれども、冷静に1度言えばいい。そんなことに気づかせてくれた友人のFBへの投稿。

うまくいかない時、なにかを「責める」ことでストレスを発散できるように錯覚しがちですが…これはやめた方がいいですよ

責めるエネルギーは、草むらのひっつき虫みたいなもので、その気分を纏ってる人に”ひっついて”、はがすのが大変。

それは、むしろストレス呼び込むから錯覚に気をつけて。

責めない。責めない。他のエネルギーパターンを選んでいきましょ。

これを読んで、ハスちゃんが失敗したあと、後始末を、全て人任せにしてしまっていた自分のせいで問題が起こり、その都度ハスちゃんを責めていたなぁ、と気づいた。あぁ、ハスちゃんごめんなさい。未熟な母親ですみません。

もう気付いたから、子どもを「責める」ことはもうしません。

昨日、考えさせられる出来事がありました。

放課後、お友達と外で遊んでいたカメちゃんが、5時のチャイムがなってしばらくして帰ってきました。少しして、一緒に遊んでいた同級生の男の子S君が”カメちゃん！”とウチに来ました。カメちゃんの忘れ物を届けてくれたのかな？と思ったら、「僕のベイブレードの小さな部品がなくなったから、カメちゃんのお母さんと一緒に探して！」と言っています。

夕飯の支度をしながら、”え？！私？？？”と不思議に思いました。カメちゃんが「なんで僕のお母さんなの？自分のお母さんに言ったら？」と言ったら、「お母さんがね、無くなった場所の近くの家の大人と一緒に探してもらってって言ったの」とS君は言います。

S君の母親、そんなこと言わないよなぁ。。。と思っていたら、「僕のお母さんは夕ご飯作っているんだから、邪魔しないでよね」と言いながら、2人で外へ出て行きました。で、またすぐにカメちゃんが家に戻ってきたのだけど、どうやらS君も一緒。S君がカメちゃんに「ねぇ、お母さんを呼んできて、一緒に探してもらう」としつこく言っています。私も何で私なん？と思いながら、多分”5時のチャイムが鳴ったら、大人と一緒の時以外は帰宅する”というルールを厳しく言われているんだろうなぁと思いました。だから私に来てもらいたいんだ、と。

そんな事はわからないカメちゃんは、「だから、僕のおかーさんは今忙しいの！勝手にウチに来るな！」と主張している。

大人と一緒に探せばいいのだから、自分のお母さんに事情を説明して来てもらったらいい。けれどもS君がそうしなかったのは、お母さんに怒られたくなかったから、お小言言われたくなかったからなんだろうと思いました。

ハスちゃんとカメちゃんに、S君が無くしたものを一緒に探してあげて！とお願いして、3人で探しに行ったら、すぐ見つかったみたいで5分くらいで戻ってきました。

カメちゃんに、「S君のお母さん、多分あんなこと言わないと思うな」と言ったら、「うん、S君ね、家に戻ってないよ、バイバイって別れてからあんまり時間がたたないうちに僕のウチに来たもん！」とカメちゃんは言いました。

そうだよね、と笑ってしまった。お母さんには言いたくないけど、落としたものを探したくて、でも5時過ぎてるから大人の人に一緒にいて欲しくて、ウチに来たけど、上手く説明できなくて、変なウソついちゃって、こんがらがった。。。

日頃から口うるさくしていると、トラブルを起こした時に、親に言ってくれない子どもになるんだなぁ、と感じた出来事でした。カメちゃんの冷静な状況判断力にも感動しました。ちゃんと育っているね。

どんぐり倶楽部では、子どもが100点のテストを持ち帰ったら、褒めないで「あー100点だとこの中にはお宝がないねー、次はお宝よろしくね～」という感じで対応することになっています。 テストで間違った問題＝お宝、です。 初めは「え、なんで？！」と思ったのですが、今ならそのわけがよ～くわかる。どんぐり倶楽部の奥深さを感じています。

先週末、同じ学校のお友達が遊びに来てくれました。天気が悪かったから室内で遊んでいたのだけど、ハスちゃん、カメちゃんが、ラビリンスというボードゲームをやろう！とその子を誘いました。

「やったことないから、やりたくない」と、その子は断ります。

ハスちゃんは、大丈夫誰でもできるよ、やってみよう、と何度か誘うのですが、そのお友達は、頑なに拒み続けるのです。

前にそのゲームやったけど好きじゃなかったとか、今そのゲームの気分じゃない、ということならいいのだけど、
「どうせ勝てないし」「上手にできないと思うから嫌」と言い続けるその子を見ていて、私はなんともいえないブルーな気持ちになりました。

楽しいはずの遊びですよ！やったことないけど楽しそう！やってみたい！という気持ちにならないで、失敗したらいやだ、まけたらいやだ、上手にできなかったらいやだ、という気持ちに、1年生の子どもがなるということについて、私は暗い気持ちになりました。

負けていいの！失敗してもいいの！間違えてもいいの！

そんな声掛けを親がしてあげないと、子どもは学校でとんでもなく臆病な子に育ってしまう。怖い。とても怖い。

そのお友達が帰ったあと、耐えきれずハスちゃんカメちゃんと家族会議。どんどん失敗しよう！失敗は宝物だよ！未知のことにどんどん挑戦しよう！楽しいことを見逃しちゃうよ！と熱く話したのでした。

学校から、またアンケート。この学校に来てまだ4か月なのに、2回目。1学期に1回やるみたいなんだけど、前回も同じような内容だったのに、これ必要？意味ある？と感じてしまう。

教育委員会から指示がでているから、やっているのかもしれない。だからまぁいい。のだけれども、また内容がなんとも答えづらくて、困る。

“学校は学力向上に取り組んでいる”ということを、4段階評価しろといわれても、学校が考える”学力”は、テストで100点とったり、計算を早くたくさんできたり、漢字がたくさん書けるということで、私が考える”学力”とは全く違う。学校が考えている学力を向上する為には、がんばっていらっしゃるかもしれませんね、でもその学力は、私からしたら本当の学力ではないんですけど、でもがんばってはいらっしゃるから、「良い」にしておきますか。ただし、本当の意味で、例えば自分の頭で考えられる思考回路の養成をするというような、学力向上に取り組んでいるかどうかを聞かれているのであれば、「努力が必要」にしますけれどもね。

“家庭学習の習慣を身に付けているー低学年30分以上、中学年45分以上・・・”という設問にも毎回溜息がでる。どんぐり倶楽部では有名な、お粗末宿題3点セットなどを、強制的に嫌々、処理をしている30分、45分を、学校は（親も）評価する、いいことだと思っているから。 どんぐらー（どんぐり式子育てをしている親）的には、そのような宿題をやっている時間は、考えない頭を作る時間と考え、なんとか回避しようと努力をするポイント。

ハスちゃん、カメちゃんは、1週間で家庭学習は1時間以内。あとは全部自由時間。1日30分以上も家庭学習をしていないから、アンケートには努力が必要としか答えようがない、けれども、家庭学習の習慣を身に付けているかどうかを問われたら、どんぐり倶楽部の良質の算数文章問題を使って、しっかりと自分の頭で考える為の学習習慣は身に付けている。このアンケート、なんとも答えづらい。

困ってしまう。

子育てを楽しむ為の有益な情報は、本やネット、Facebookなどで収集して、貪欲に生活に取り入れています。だから、失敗もするけれども、いつも前向きに楽しく生活できています。

奄美大島で参加した”ペアレントプログラム”は、自分や子どもの状況を具体的に把握して、考え方をポジティブに転換する、とても意義深いものでした。隔週、計6回行われるプログラムという性質上、1度話を聞いて終わり！にできないのもよかった。

参加者6人という少人数セッションで、全員が自分の状況を発表する機会がありました。それぞれ全く違う考え方、ライフスタイルを持つ母親達だったけど、全員から学ぶところがあり、吸収できることがあったことが驚きでした。

状況把握表で、自分がどんなことをネガティブに感じているのかを洗い出し、どんなカテゴリーの悩みが多いかを把握し、そしてそれって本当に悪いことなの？と考え方を変えてみて、そのネガティブな出来事が起こりやすい状況を考えて、その状況を回避する方法を見つける。

私は、家事があまり好きではなくて”お掃除が雑で適当で良くない”とか、”朝起きれない”とかを自分の欠点だと思っていたのだけれども、このプログラムを受講した後は、”家族が気持ちよく過ごせる程度には掃除をしている”や、”子どもが起きる前にはなんとか起きている”という考え方にシフトすることができました。

同じ状況を、いい面から見るという感じでしょうか。とても気持ちが軽くなり、私って大丈夫、がんばってる、今のままでいい！と思えるのは嬉しい。

そして、ハスちゃんのこと。私は、ハスちゃんがイライラして大声を出して叫んだり、泣き叫ぶことがすごく嫌だと感じていました。で、それが何故起こるのかを考えてみると、私が大きな声で叱ったり、ハスちゃんの気持ちに寄り添えず叱り飛ばした時だというのがわかりました。私が嫌いなハスちゃんの状態は、私が作りだしていたのです。それに気づけてよかったです。私が気を付ければ、親子どもども、心穏やかに生活できる。

本当に、すばらしいプログラムです。